Se tratarán los siguientes aspectos:
- Fijar objetivos comunes durante el proyecto.
- Objetivos específicos de cada centro.
- Plan de trabajo de cada una de las especialidades: Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, de las que participen en el proyecto.
- Coordinar las pruebas que se van a utilizar para la pasación de los test y fechar las pasaciones antes, durante y después del proyecto.
- Temporalizar actividades comunes.
- Presupuestar materiales fungibles y alquiler de material no inventariable para el desarrollo del proyecto.
- Organizar las visitas a los colegios.
- Decidir y seleccionar cursos de formación para el profesorado.
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